آلودگی هوا در تهران؛ چه زمانی مدارس غیرحضوری میشوند؟ شاخص بحرانی اعلام شد

شاخص آلودگی هوا در تهران به وضعیت ناسالم رسید
با افزایش غلظت ذرات معلق کمتر از ۲.۵ میکرون در هوای تهران، شاخص کیفیت هوا در بسیاری از ایستگاهها به حوالی ۱۳۹ رسیده است. این وضعیت، تهران را در گروه نارنجی (ناسالم برای گروههای حساس) قرار داده و نگرانیها درباره احتمال تعطیلی مدارس را افزایش داده است.
تصمیمگیری درباره تعطیلی مدارس منوط به ۲۴ ساعت آینده
کمیته اضطرار آلودگی هوا اعلام کرده است که هرگونه تصمیمگیری در خصوص تعطیلی مدارس، غیرحضوری شدن کلاسها یا کاهش ساعات کاری ادارات، بر اساس روند افزایش یا کاهش شاخص آلودگی هوا در ۲۴ ساعت آینده اتخاذ خواهد شد. معمولاً زمانی که شاخص هوا برای مدت طولانی در شرایط ناسالم (بیش از ۱۳۰) باقی بماند یا به وضعیت قرمز (ناسالم برای همه) برسد، تعطیلی مدارس بهطور جدیتری مورد بررسی قرار میگیرد.
احتمال ورود شاخص به محدوده قرمز و تعطیلی مدارس
در صورت تداوم روند افزایشی آلودگی هوا، احتمال ورود شاخص به محدوده ۱۵۰ تا ۱۶۰ وجود دارد که این وضعیت آستانه ورود به شرایط قرمز محسوب میشود. در چنین شرایطی، تعطیلی مدارس بهصورت فوری قابل پیشبینی خواهد بود.
آنچه دیگران میخوانند
فال عشق سهشنبه ۱۹ آبان ۱۴۰۵؛ بازگشت، پیام یا فاصله؟ حال و هوای عشق امروزت چیست؟
فال تکنیت دوشنبه ۱۸ آبان ۱۴۰۵؛ یک سؤال در ذهن نگه دار؛ پیام امروزت چیست؟
فال عشق دوشنبه ۱۸ آبان ۱۴۰۵؛ آیا عشق تازه، آشتی یا یک اعتراف عاشقانه در راه است؟
فال چای دوشنبه ۱۸ آبان ۱۴۰۵؛ نیت کن و پیام فنجان ماه تولدت را بخوان
تجربه سالهای گذشته و احتمال آموزش مجازی
با توجه به تجربیات سالهای گذشته و چالشهایی مانند آلودگی هوا، زیرساختهای اینترنت و مسائل مربوط به زیرساخت برق، احتمال غیرحضوری شدن مدارس در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ همچنان وجود دارد. اگرچه اولویت آموزش و پرورش برگزاری کلاسها به صورت حضوری است، اما در صورت لزوم، آموزش ترکیبی و مجازی به عنوان گزینهای جایگزین مطرح خواهد بود. در صورت قطعی شدن آموزش مجازی، کلاسها عمدتاً از طریق پلتفرم شاد برگزار خواهند شد.
استانداردهای جهانی تعطیلی مدارس در برابر آلودگی هوا
بر اساس گزارشهای منتشر شده، تعطیلی مدارس در شاخصهای زیر ۲۰۰ که در ایران اعمال میشود، در بسیاری از کشورهای دنیا رایج نیست. برای مثال، کشورهایی مانند هند، پاکستان و چین با شاخصهای آلودگی بالاتر از ۲۰۰ نیز مدارس خود را به طور گسترده تعطیل نکردهاند. در برخی کشورها مانند سنگاپور، هند، پاکستان و چین، شاخصهای آلودگی بسیار بالاتری (بالای ۲۰۰ تا ۵۰۰) منجر به تعطیلی مدارس شده است. در دهلی نو با شاخص آلودگی ۴۴۷ تنها مدارس ابتدایی تعطیل شدند و در برخی مناطق آمریکا عدد ۲۷۵ به عنوان آستانه تعطیلی مدارس تعیین شده است.
راهکارهای کاهش تبعات آلودگی هوا در مدارس
علاوه بر تصمیمگیری برای تعطیلی یا غیرحضوری شدن مدارس، راهکارهای دیگری نیز برای کاهش تبعات آلودگی هوا مطرح است. عادت دادن دانشآموزان به استفاده از ماسک، تجهیز مدارس به دستگاههای هواساز و تصفیهکننده هوا، و داشتن برنامههای منعطف برای فعالیتهای پرتحرک مانند زنگ ورزش، از جمله این راهکارها هستند. همچنین، تدوین و اجرای برنامههای تلفیقی که آموزش غیرحضوری را در روزهای آلوده در نظر میگیرد، میتواند به عنوان یک اقدام کوتاهمدت مؤثر باشد.



